1〜5歳の幼児の発達•

親にとって、5歳未満の子供の発達と成長を監視することは、子供の成長がどこまで進んでいるかを知るために非常に重要です。そうすれば、一般的に同年代の子供が行う能力があるが、あなたの子供が行っていない能力がある場合、医師との相談をすぐに行うことができます。

以下は、子供の運動、認知、および言語の側面から1〜5歳の幼児の発達の完全な説明です。

1〜5歳の幼児の発達

大まかに言えば、以下は、デンバーIIの子どもの発達チャートと米国疾病予防管理センター(CDC)に基づいた、1〜5歳の5歳未満の子どもの成長と発達の段階の説明です。

1歳の幼児の発達

大まかに言えば、1歳の幼児はすでに次の能力を持っています:

  • 一人で立っているが長すぎない
  • 一人で転がる
  • 泣いて願い事を言う
  • はっきりしない赤ちゃんの言葉を発音できる
  • 手を振る
  • まだ散らかっていても一人で食べる
  • 姿勢を横臥から座位に切り替え、次に座位から立位に、そして戻るから座位に切り替えます。

上記のものは1歳の幼児の能力です。あなたの子供がすべてをすることができなかったならば、心配する必要はありません。ゆっくりと徐々に練習してみてください。

以下は、他の側面からの1歳の幼児の発達の完全な説明です。

幼児の成長

子供が1歳になると、体重は出生時体重の約3倍に達し、身長は出生時の長さの半分になります。

大きな脳のサイズの場合、成人の脳のサイズの約60パーセントです。 1年間で非常に速い成長を経験した後、次の時代の成長は遅くなりますが、発生する開発はより多くなります。

総運動技能

総運動の観点から、1歳または12か月の子供は、他の人の助けを借りずに直立することができ、ゆっくりと歩き始めました。

1歳の子供も他の人に助けられることなく自分で起きることができます。しかし、何人かの子供たちはまだ長く立つことができず、助けを必要としています。

細かい運動技能

1歳の時、細かい運動技能の観点からの幼児の発達は、彼らが彼らの周りの物を拾うことができるということです。それだけでなく、あなたの子供も彼らの手に物を持ち始め、それらを箱に入れることを学びます。

親として、あなたの子供は、顔の掃除、頭の引っかき傷、物の保管など、頻繁に使用される動きを模倣し始めることがあります。

言語とコミュニケーションスキル

1歳児の言語能力はどうですか?彼はあなたが彼に与える様々な質問に答えることができました。彼はまた、頭をうなずいたり、手を振って「さようなら」を意味するなど、いくつかの簡単な体の動きを実行することができます。

認知能力

1歳のときに指示を与えることができる子供もいます。たとえば、あなたの子供はいくつかのものを移動したり保管したりすることができます。

子供はまた、何かをした後の原因と結果を理解し、興味を持っています。たとえば、おもちゃのボールを投げて、次に何が起こるかを考えます。次に、子供はボールを拾うことによって応答します。

社会的および感情的なスキル

1歳になると、子供たちは笑顔や波など、他の人に話しかけられたときに反応することができます。

新しい人との付き合いに熱心に感じる子供もいますが、恥ずかしがり屋で静かになりがちな子供もいます。

あなたの子供がよく手を振ったりすることでさよならを言っているのを見たら キスバイ 、それは社会的観点から1歳の幼児の発達の一形態です。

あなたの子供がその人に親しみを感じるならば、彼は彼から離れることの悲しみを感じるので彼は泣きます。

2歳の幼児の発達

2歳の子供のために、以下の能力はすでに持っています:

  • ジャンプ
  • ボールを投げたり蹴ったりする
  • 子供のスピーチはより明確です
  • 体の部分を認識して名前を付ける
  • よく会う友達や人の名前を言う
  • 自分の歯を磨く
  • あなたが見ている写真を指差して言う
  • 親指と人​​差し指でクレヨンや色鉛筆を持って

詳細については、以下は2歳の幼児の発達の完全な説明です。

成長

CDCから引用すると、12〜24か月の子供の体重増加は1.5〜2.5キログラムです。一方、この年齢範囲で発生する身長の増加は約10〜13cmです。

総運動技能

2年目には、子供の運動能力の発達が非常に速くなります。たとえば、ゆっくりと階段を上ったり、ボールを蹴ったり、ジョギングを始めたりすることができます。ほとんどの2歳児は、つま先で立つことさえできます。

細かい運動技能

2歳の幼児の細かい運動能力はどうですか?デンバーIIのグラフから見ると、お子様は最大8レベルのブロックを配置したり、オブジェクトを垂直に配置したり、ストーリーブックシートを開いたりすることができます。それだけでなく、2歳の子供も動くことに自信があります。

言語とコミュニケーションスキル

2歳児はすでに50語以上あり、2語を言うことができます。たとえば、「食べたい」や「靴を脱いで」などです。子供のスピーチもより明確で理解しやすく、彼はもはや赤ちゃんの言葉を話しません。

それだけでなく、あなたの子供は4枚の写真を指して、彼が見ているものを言うこともできます。子供たちは指さしながら6つの体の部分を言うことができます。たとえば、脚、鼻、胃、耳、髪、頭。

認知能力

あなたの小さな子供は、今、後で、数分で、あるいは永遠に言葉さえも、時間の違いをすでに知っています。あなたの子供はまたあなたが彼にするように指示する簡単なことのいくつかをすることができるかもしれません。

たとえば、本をテーブルに置いたり、手を洗ったりします。この年齢で、子供たちはさまざまなおもちゃで空想したり、ふりをしたりし始めました。

社会的および感情的なスキル

たぶん、2歳の子供がより自立して自信を持っているのを見て驚いている親もいます。この年齢の幼児の発達は、手洗い、歯磨き、ズボンや服の着用など、助けが必要な場合でも、自分でいくつかのことを喜んで行います。

子供があなたの選んだ服を着たくなかったので、あなたはあなたの子供と議論したことがありますか?これには、子供の能力と感情的な発達が含まれます。

認知能力

2歳児の認知能力はどうですか?彼らは独立性を学び始め、次のような単純な問題を解決します。

  • タイプと色によるおもちゃのグループ化
  • ロールプレイ
  • 同じ画像をペアリングする

小さな子供も、両親の指示に従って自分で物事をすることを楽しみ始めます。たとえば、食品を冷蔵庫に保管したり、自分のボウルを持って行ったりします。

3歳の幼児の発達

デンバーIIチャートに基づくと、3歳の子供はすでに次のことができます。

  • さらにジャンプする
  • 脚を持ち上げて1〜3秒間体のバランスを取ります
  • 色の種類に言及する
  • おもちゃを数える1-10
  • 2種類の動詞を知っている(父の作品、兄弟の演劇)
  • 子供の落書きがはっきりしている
  • ブロックを8つのレベルに配置します
  • 2〜4語を1つの文に組み合わせる
  • 他の人の助けを借りずに一人で食べる

上記は3歳児の能力のリストと完全な説明です。

成長

3歳になると、子供の体重増加は約2キログラムになり、身長は以前に比べて約8cm増加します。

3歳の子供は身長が高くなるので、見た目が薄く、お腹が平らになっても心配する必要はありません。さらに、3歳の子供はすでに完全な乳歯を持っています。

総運動技能

お子さんが3歳になると、かなり急速に筋肉の動きが発達するので、走ったり、登ったり、自分で階段を上ったり、ボールを蹴ったり、自転車に乗ったり、飛び回ったりすることができます。

細かい運動技能

あなたは3歳であなたの子供の写真をよりはっきりと見るでしょう。お子様は、正方形、三角形などの特定のオブジェクトを形成する線、または線路などの直線をすでに作成できます。

お子さんが色鉛筆やクレヨンを握る方法に注意してください。彼は、親指の位置ともう一方の指をクレヨンまたは色鉛筆の間に置いて、描画ツールを保持します。

語学力

あなたが持っているより多くの語彙と新しい単語をすぐに学びます。一般的に存在するさまざまなタイプのオブジェクトをすでに知っています。

この年齢の子供の言語能力は、彼がよく尋ねます、彼はまた彼が聞くものを理解しますが、彼らの気持ちを言葉で完全に表現することはできません。

また、4〜5語で構成される完全な文を言うこともできます。

認知能力

この年齢で、あなたの子供はすでに彼らの名前、年齢、性別を知っていて、いくつかの数字と文字を覚えることができます。子供も作曲をすることができます パズル 、しばしば彼のペットやおもちゃについて空想します。

それだけでなく、あなたの子供は、「おもちゃを持ってテーブルに置く」など、一度に2〜3の指示に従うことができます。彼はまた、作成された食事のスケジュールに従って食事をする時間を理解し始めました。

社会的および感情的なスキル

彼らが年を取るほど、彼らはより多くの独立性を示します。これは、彼が他の人の助けを借りずに一人で行っている活動から見ることができます。

たとえば、自分の服を脱いで着たり、自分のカトラリーを持ったりします。

4歳の幼児の成長と発達の段階

平均して4歳の子供はすでに次の能力を持っています:

  • パンやミルクなどのおやつを用意する
  • 自分のスカートをはいて
  • 他の人の助けを借りずにあなたの歯を磨く
  • 人を引き寄せようとしている
  • 友達の写真を真似る
  • 1〜4種類の色に言及
  • 読んだり聞いたりした物語を語る

詳細については、4歳の幼児の発達は次のとおりです。

成長

4歳になると、子供の身長は8 cm増加し、体重は約2kg増加します。

支持要因の1つは、子供の体重を増やすためのミルクの選択です。子供の身体的成長が正常であるかどうかを調べるには、成長表または 成長チャート .

総運動技能

ほとんどの4歳児は、大人の助けがなくても、自分の足で立ったり、歩いたり、走ったりすることができます。

また、スムーズなサイクリング、ボール遊び、何も持たずに階段を上り下りすることもできます。

細かい運動技能

4歳の子供は、はさみを使ったり、円や長方形を描いたり、体の部分が2〜4個ある完全な人を描いたり、大文字を書いたりすることができます。

彼はまた、円、三角形、正方形など、他の人が作ったものを模倣して描くこともできます。

語学力

5〜6語の完全な1文を話すことができるため、語彙が増えます。

4歳の子供は、出来事や経験を説明したり、歌ったり、短編小説を話したり、大人の言葉や説明をすべて理解したりすることもできます。

認知能力

4歳児の認知発達、つまり名前を完全に言うことができ、計算と数の概念を理解し、すでにさまざまな色と種類の動物を知っています。

さらに、彼らはすでに現実と空想の違いを知っています。それでも、おもちゃで遊んだり、架空の友達を作ったりします。

社会的および感情的な発達

4歳になると、子どもたちは他人の気持ちをますます理解するようになります。あなたの子供は、友達が泣くと落ち着き、友達が幸せになると幸せになります。

あなたの子供はまた、彼の妹を嫉妬することに対して、幸せ、悲しみ、怒り、混乱など、彼がどのように感じているかを示します。

5歳の幼児の成長と発達の段階

平均して、5歳の子供の発達において、彼らはすでに次の能力を持っています:

  • 宙返りとジャンプ
  • クライミング
  • 片方の足を持ち上げて、1〜6秒間体のバランスを取ります
  • あなた自身のカトラリーを使用してください
  • 聞いた話を繰り返す
  • 6色を指差して言う

さらに説明するために、以下は5歳の幼児の完全な発達です。

成長

5歳の子供は、少なくとも身長が約4 cm、体重が2kg増加します。ただし、この体重増加は幼児の成長と発達に比較的依存しています。

細かい運動技能

子供の運動能力に関しては、5歳で画像がより鮮明になります。落書きの形ではなく、人、動物、その他の形の写真など、ますます目に見える形になっています。

彼はまた、ブロックを5〜9レベルのタワーに配置することに長けています。彼はまた、頭、手、足、目、鼻、口で完全な体の部分を描きました。写真はまだ「かかし」のようなものですが。

総運動技能

子供たちは5歳でより活発になります。彼は、走ったり、登ったり、ジャンプしたり、宙返りをしたりするなど、たくさん移動します。

これには、年齢に応じた子供の総運動発達が含まれます。幼児の成長と発達が順調に進むように、彼を積極的に動かしますが、それでも監督を続けましょう。

言語とコミュニケーションスキル

彼の言語スキルは非常に発達しており、あなたの子供は彼らが出会う人々の経験、感情、そして特徴を完全に伝えることができます。

また、自分の考えを共有したり、さまざまなことについて意見を聞いたりすることもできます。

認知能力

幼児の発達は良くなっています、彼は最も近い人々の自宅の住所と電話番号を思い出すことができます。

それだけでなく、彼はさまざまな文字や数字にますます精通し、後で、数日後、明日などの時間の概念を理解しています。彼は自分の周りの物を数えることができる子供です。

社会的および感情的な発達

チャイルドマインドからの引用によると、5歳の子供たちは、歌ったり、踊ったり、演技したりするなど、自分の興味に応じて自分の活動を楽しむようになりました。

この年齢の子供たちの社会生活は、子供たちが友達への愛を感じ始めるので、高いです。彼は他にも気になる人がいることを理解しています。親はまた、子供たちがより注意深くなることができるように、子供の発達障害を理解する必要があります。

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